新醫(yī)科背景下藥理學(xué)混合式一流課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

——以護(hù)理學(xué)專業(yè)為例

摘 要 藥理學(xué)是護(hù)理學(xué)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課，建設(shè)藥理學(xué)混合式一流課程是培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理學(xué)專業(yè)人才的保障。教學(xué)團(tuán)隊(duì)從護(hù)理學(xué)人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，基于“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，完善藥理學(xué)課程建設(shè)體系，優(yōu)化教學(xué)改革思路，整合教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)方法，探索面向護(hù)理學(xué)專業(yè)的線上線下混合式教學(xué)創(chuàng)新模式，以提高教師素質(zhì)和課程教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)高素養(yǎng)的護(hù)理人才。（剩余5374字）