互動(dòng)教學(xué)在微生物教學(xué)中的應(yīng)用研究

關(guān)鍵詞互動(dòng)教學(xué)；微生物學(xué)；伊犁師范大學(xué)

微生物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科之一，是高等院校生物類專業(yè)必開的一門重要基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，較其他學(xué)科而言，其內(nèi)容相對(duì)枯燥，難以吸引學(xué)生興趣。交互學(xué)習(xí)在一定程度上能有效地改善這種狀況。互動(dòng)教學(xué)的方式多種多樣，且學(xué)科之間仍然存在較大的差異，因此，本文主要結(jié)合微生物學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，探究更加有利于學(xué)習(xí)微生物學(xué)這門學(xué)科的互動(dòng)式教學(xué)方法，從而使得微生物學(xué)的學(xué)習(xí)更生動(dòng)有趣，使教學(xué)效率得到提高[1]。（剩余3584字）