新工科背景下軟件工程實(shí)踐教學(xué)體系與評(píng)價(jià)體系建設(shè)

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關(guān)鍵詞新工科；軟件工程；人才培養(yǎng)；實(shí)踐教學(xué)體系

2017 年，國(guó)家教育部下發(fā)《教育部高等教育司關(guān)于開(kāi)展新工科研究與實(shí)踐的通知》，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有工程實(shí)踐能力強(qiáng)的特征[1-3]。新工科建設(shè)需要信息技術(shù)，而信息技術(shù)離不開(kāi)軟件人才，軟件工程人才培養(yǎng)重在實(shí)踐能力培養(yǎng)，因此必須改革軟件工程人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，以促進(jìn)新工科的建立和發(fā)展[4-5]。（剩余3949字）