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摘要 “建筑消防工程”是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，如何在有限時間內(nèi)加強師生互動，提升學生的學習興趣，受到更多教育者的重視及關注。因此，對該課程進行教學改革勢在必行。文章在深入分析“建筑消防工程”教學中存在的問題基礎上，提出行之有效的解決對策，如巧用多元化教學方法等，以期為類似研究提供一定的參考。（剩余6168字）
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基于多平臺聯(lián)動的“建筑消防工程”課堂教學改革
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