新文科背景下地方高校加強(qiáng)文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)的路徑探析

摘要 文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)是應(yīng)用型文科人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，新文科背景下，如何進(jìn)一步推進(jìn)文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展是地方高校關(guān)注的焦點(diǎn)。文章以新文科建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)分析當(dāng)前地方院校文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的系列問(wèn)題，多途徑探索新指向下文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)的策略，得出一條新文科背景下優(yōu)化文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)的新路徑，以期助推地方高校新文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)。（剩余6729字）