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摘要 隨著教學改革的不斷深化,我國教育事業(yè)迎來了更高的挑戰(zhàn),作為人才培養(yǎng)的重要陣地之一,高校自然也受到了一定的影響。在高校數(shù)學教學中,教師的教學目標與方法都發(fā)生了變化,在完成基礎知識傳授的同時,還應培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力,為其數(shù)學綜合素養(yǎng)的發(fā)展奠定良好基礎。顯然,傳統(tǒng)單一的教學難以完成這一目標,革新、完善數(shù)學教學刻不容緩。(剩余5833字)
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數(shù)學教學中學生數(shù)學應用能力的培養(yǎng)
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