讓學(xué)校從“無限責(zé)任”中“脫困”

打開文本圖片集

勞凱聲，首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育科學(xué)學(xué)院首席專家，首都教育政策與法律研究院院長(zhǎng)。

2024年11月，北京市延慶區(qū)人民法院審理了一起責(zé)任糾紛案件：初三學(xué)生小李在體育課上練習(xí)中考項(xiàng)目時(shí)摔倒受傷，認(rèn)為教師未盡保護(hù)職責(zé)，便向法院提起訴訟，要求學(xué)校承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。在綜合考量事發(fā)當(dāng)時(shí)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施正常、場(chǎng)地?zé)o安全隱患、體育教師在場(chǎng)等情況后，法院認(rèn)定學(xué)校已盡到教育、管理職責(zé)，最終判定學(xué)校無過錯(cuò)并駁回訴訟。（剩余4602字）