優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)成效

——小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略探索

【摘要】語文作業(yè)是語文教學(xué)實(shí)踐中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，對于教學(xué)成效有重要影響。部分小學(xué)語文教師的作業(yè)設(shè)計(jì)存在明顯問題，導(dǎo)致其語文教學(xué)的質(zhì)量難以有效提升。文章在對當(dāng)前小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，論述了優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的具體策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；作業(yè)設(shè)計(jì)；優(yōu)化策略

作者簡介：張琳玥（1996—），女，江蘇省無錫市藕塘中心小學(xué)。（剩余4711字）