“雙碳”背景下電子信息類課程教學改革的思考

——以“通信網(wǎng)絡基礎”為例

［摘 要］ “雙碳”作為國家重大戰(zhàn)略決策，是未來經(jīng)濟發(fā)展的必由之路。在新一代信息技術深度賦能傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的當下，發(fā)揮好信息技術優(yōu)勢，助力“雙碳”目標實現(xiàn)至關重要。因此，高等學校在電子信息類人才培養(yǎng)過程中，應緊密圍繞“雙碳”目標，積極做好專業(yè)課程建設。以“通信網(wǎng)絡基礎”課程為例，深刻剖析了“雙碳”背景下電子信息類課程教學存在的問題，并從教學目標、教學內(nèi)容和教學方法等方面給出了課程教學改革的思路和舉措，旨在為如何培養(yǎng)實現(xiàn)“雙碳”目標的電子信息類專業(yè)人才提供參考與借鑒。（剩余9190字）