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研究生理工融合培養(yǎng)模式的研究

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[摘 要] 數(shù)學是人類描述事物的抽象結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律的一種語言,是自然科學的基礎,也是科學技術(shù)發(fā)展的基礎。數(shù)學在人類的發(fā)展歷史中發(fā)揮了不可替代的作用,在人類文明的進程中起到了重要的推動作用。在教育部大力推進新工科建設的背景下,如何貫徹理工融合的教育理念,充分發(fā)揮數(shù)學作為基礎學科的引領(lǐng)作用成為急需解決的問題。(剩余7226字)

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