注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
[摘 要] 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,線上教學的方式變得越來越流行,而學習效果在很大程度上取決于學生對線上教學的適應(yīng)性。通過問卷調(diào)查,采用二元Logistic模型實證分析大學生對線上教學適應(yīng)性的影響因素,從而提出針對性建議。結(jié)果表明,疫情背景下學生對于安全感的需求較高,表現(xiàn)為對防疫措施滿意的學生適應(yīng)性顯著較強。(剩余6141字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
大學生對線上教學適應(yīng)性的影響因素研究
文章價格:5.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com