國際中文在線教育新模式探索

——關(guān)于國際中文教育VR情境化語言實踐虛擬仿真實驗的建設(shè)與思考

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［摘 要］ 為突破國際中文教育當(dāng)前面臨的困境，湖南師范大學(xué)依托“漢語綜合”課程，開發(fā)了國際中文教育VR情境化語言實踐虛擬仿真實驗，包括逼真的漢語交際場景、較為真實的語言實踐活動和拓展文化學(xué)習(xí)等主要內(nèi)容。學(xué)生經(jīng)過預(yù)熱準(zhǔn)備、語言實踐活動、拓展學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和系統(tǒng)評價等實驗環(huán)節(jié)，不斷內(nèi)化所學(xué)課程知識，切實提升漢語實踐運用能力，同時深化對傳統(tǒng)文化精髓和新時代中國的理解與認(rèn)同。（剩余10827字）