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學(xué)習(xí)體驗視域下高校應(yīng)急在線教學(xué)發(fā)展研究

——基于關(guān)鍵詞共詞網(wǎng)絡(luò)聚類分析

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打開文本圖片集

[摘 要] 通過文本內(nèi)容分析法對學(xué)習(xí)體驗文本中的關(guān)鍵詞進(jìn)行共詞網(wǎng)絡(luò)聚類分析發(fā)現(xiàn),高校學(xué)生應(yīng)急在線學(xué)習(xí)體驗主要聚焦在配套支持、教學(xué)策略、學(xué)業(yè)負(fù)載、情感效能四個方面,其中減輕課業(yè)壓力、尋求自主學(xué)習(xí)空間、多元化的學(xué)習(xí)資源是核心需求?;趯W(xué)習(xí)體驗的分析,高校應(yīng)急在線教學(xué)存在在線教育資源錯配、忽視以學(xué)生為中心、欠缺教學(xué)設(shè)計體系及教學(xué)效能偏低等困境。(剩余5946字)

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