農(nóng)業(yè)院校新工科計算機系統(tǒng)能力教學改革與實踐

[摘 要] 強農(nóng)、興農(nóng)，對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設提出了更高的要求。我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開信息技術(shù)，而智慧農(nóng)業(yè)依賴信息技術(shù)的發(fā)展及應用。在新農(nóng)科背景下，迫切需要培養(yǎng)具備計算機系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)應用能力的專業(yè)人才。根據(jù)高等農(nóng)業(yè)院校的實際情況，基于新工科理念，聚焦目前培養(yǎng)過程中存在的問題和挑戰(zhàn)，闡述計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)的教學改革模式，通過重構(gòu)計算機專業(yè)課程體系、加強計算機系統(tǒng)能力綜合實踐教學、學生參與綜合多學科交叉項目等措施，提升學生解決復雜問題的系統(tǒng)能力。（剩余7591字）