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[摘 要] 高校職業(yè)規(guī)劃課程不僅能夠提升學(xué)生的職業(yè)決策能力,還能夠幫助學(xué)生找到內(nèi)心真正熱愛的事業(yè),激發(fā)潛能,實現(xiàn)人生價值。而目前職業(yè)規(guī)劃課程面臨課程目標(biāo)功利化傾向、內(nèi)容單一、實施過程缺少雙向互動性等問題。因此,職業(yè)規(guī)劃課程需要實現(xiàn)人的全面發(fā)展的價值回歸,關(guān)注學(xué)生整體的人的價值,回歸學(xué)生的生活世界,注重個人知識的建構(gòu)性。(剩余6956字)
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高校職業(yè)規(guī)劃課程的價值回歸與體系重構(gòu)
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