應(yīng)用型高校機(jī)械類傳統(tǒng)專業(yè)改造升級(jí)探索

——以上海第二工業(yè)大學(xué)為例

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[摘 要] 針對(duì)應(yīng)用型高校機(jī)械類傳統(tǒng)專業(yè)與智能制造、精密制造行業(yè)發(fā)展深度融合的迫切需要，結(jié)合新工科建設(shè)的要求，提出應(yīng)用型高校機(jī)械類傳統(tǒng)專業(yè)改造升級(jí)的思路。面向智能制造與精密行業(yè)對(duì)機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求，以CECC-CDIO校企深度融合工匠型項(xiàng)目式工程教育為指導(dǎo)，以O(shè)BE理念為人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)面向精密制造、智能制造業(yè)的高技能復(fù)合型機(jī)械工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式進(jìn)行探索與改革，構(gòu)建校企深度融合工匠型項(xiàng)目式一體化課程體系，面向行業(yè)需求開(kāi)展多層次、多元化、個(gè)性化的校企合作機(jī)制改革，為應(yīng)用型高校機(jī)械類傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)提供新思路。（剩余7217字）