生物技術專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)的案例分析

[摘 要] 由于社會就業(yè)壓力不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學生和畢業(yè)大學生一種新的職業(yè)選擇，大學生創(chuàng)業(yè)也成為社會共同關注的焦點。以云南農(nóng)業(yè)大學2016級生物技術專業(yè)的學生在全國疫情最嚴峻時期成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，剖析在創(chuàng)業(yè)初期大學生的思想變化及學校鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施，為新農(nóng)科建設下的“雙萬計劃”生物技術專業(yè)人才培養(yǎng)及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供參考與啟示。（剩余6128字）