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[摘 要] “電機(jī)學(xué)”是電氣工程專業(yè)一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程,是一門教師難教、學(xué)生難學(xué)的課程,其理論性強(qiáng)、抽象概念多、涉及的基礎(chǔ)理論知識(shí)廣;因此,研究如何通過(guò)豐富實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)加深學(xué)生對(duì)課程的理解變得尤為重要。為豐富電機(jī)實(shí)踐課程教學(xué)環(huán)節(jié),彌補(bǔ)以往該課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在的諸多問(wèn)題,對(duì)當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,從豐富完善教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)電機(jī)拆裝與維修實(shí)訓(xùn)軟件、探索與分析電機(jī)實(shí)踐課程教學(xué)規(guī)律、“電機(jī)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐”課程教材建設(shè)等方面提出了具體的改革舉措。(剩余6521字)
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電機(jī)實(shí)踐課程的改革與創(chuàng)新
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