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“數據挖掘”課程運用網絡資源的教學探索

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[摘 要] 在信息技術的推動下，許多高校都在建設網絡教學平臺，中國大學MOOC等網站也有很多課程的教學視頻。運用網絡資源對“數據挖掘”課程進行了探索，根據“數據挖掘”課程的特點，合理分配理論教學和實驗教學的學時;在理論教學時，討論網絡資源如何影響備課和授課，并且以人工神經網絡模型為例，介紹怎樣在課堂教學中應用網絡資源;從軟件環(huán)境、實驗數據、模型代碼等方面，討論實踐教學利用網絡資源的方法;根據教學評價結果，改進混合式教學的組織方法，提升“數據挖掘”課程的教學效果。（剩余7135字）

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