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新農(nóng)科背景下的園林植物造景課程改革

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[摘 要] 新農(nóng)科要求課程建設接地氣，融合新技術新知識，提升課程教學的信息化水平。園林植物造景作為園林專業(yè)的核心課程之一，主要培養(yǎng)學生應用植物材料創(chuàng)造景觀的能力，但課程目前在目標、內(nèi)容、教學等方面與市場需求脫節(jié)。以園林植物造景課程為例，將成果導向和工作過程導向相結合，從培養(yǎng)目標、教學反向設計、工作過程導向、融合新興技術和信息技術等方面探討課程改革的方法和途徑。（剩余6834字）

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