跨科育人 協同奔赴
隨著國際競爭的加劇、全球生產方式和經濟發(fā)展模式的轉型，社會對創(chuàng)新型人才、復合型人才、具有多學科背景人才的需求加倍凸顯，人們對跨學科教育教學的重要性逐漸形成共識。
《義務教育課程方案（2022年版）》指出，要“加強綜合課程建設，開展跨學科主題教學，強化課程協同育人功能”?！镀胀ǜ咧姓n程方案（2017年版2020年修訂）》提出，要“關注學科間的聯系與整合”“強調綜合運用知識分析解決實際問題能力的考查，要有利于促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展”。（剩余800字）