基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的護(hù)理學(xué)教學(xué)改革研究

摘 要：基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)前提，分析其對(duì)護(hù)理學(xué)教改的意義，并深入研究實(shí)施對(duì)策以及預(yù)期效果十分重要。隨著醫(yī)療環(huán)境的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的護(hù)理教育模式面臨諸多挑戰(zhàn)，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)成為提升護(hù)理教育質(zhì)量、滿足現(xiàn)代醫(yī)療需求的關(guān)鍵。為此，加大力度推動(dòng)護(hù)理學(xué)教改成為提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與效率的關(guān)鍵，在實(shí)施教改對(duì)策的時(shí)候，應(yīng)從教學(xué)方法改革、課程內(nèi)容更新和教師角色轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方面出發(fā)，以期在提高護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、自我管理能力以及促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)提升整體護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和效率的最終目標(biāo)。（剩余5494字）