科教融合背景下科研反哺教學(xué)探究

——以“鋼結(jié)構(gòu)中超聲傳輸?shù)臄?shù)學(xué)模型”實驗為例

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文章編號：1671-489X（2025）14-0112-05

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.112

0 引言

信號與系統(tǒng)課程在電子信息工程專業(yè)占據(jù)核心地位，不僅是該專業(yè)的必修課程，也是電子信息類各專業(yè)不可或缺的基石。該課程的核心內(nèi)容包括信號和線性系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)的時域分析、信號與系統(tǒng)的頻域分析等，主要講授信號與系統(tǒng)在時域和頻域中的變換原理、特性、應(yīng)用以及不同域之間的變換關(guān)系等。（剩余4793字）