雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)背景下WebGIS前端開發(fā)課程教學(xué)改革研究

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文章編號(hào)：1671-489X（2025）14-0040-05

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.040

0 引言

2021年發(fā)布的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》指出，支持在校大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提升人力資源素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)[。（剩余5172字）