+</sup> 線上線下”混合式教學模式,旨在全方位激發(fā)學生的實踐潛能,強化其問題解析能力,并培育獨具匠心的創(chuàng)新思維。以槲皮素1H-NMR譜的測試和解析為例,探索“虛實融合 <sup>+</sup> 線上線下”混合式教學模式在中藥化學課程中的實踐與應用,以期為創(chuàng)新型中藥學人才培養(yǎng)提供新的教學模式。-龍源期刊網(wǎng)" />

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中藥化學課程虛實融合教學模式構(gòu)建探索

——以槲皮素1H-NMR譜的測試和解析為例

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文章編號:1671-489X(2025)14-0028-05 DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.028

0 引言

中藥化學是一門運用現(xiàn)代科技手段,在中醫(yī)藥理論框架內(nèi)專注于中藥藥效物質(zhì)基礎化學特性科學研究的學科,主要探究內(nèi)容涵蓋中藥有效成分的化學結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、提取分離方法與結(jié)構(gòu)鑒定技術等[],具有理論抽象、知識面廣、實踐性和應用性強等特點[2]。(剩余6383字)

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