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文章編號：1671-489X（2025）14-0004-04
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.004
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高等學校實驗教學示范中心建設水平可以客觀反映學校的辦學實力，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志和教學、科研與管理水平的重要體現(xiàn)，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要資源和基礎。（剩余5927字）
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茅臺學院基礎化學實驗教學示范中心建設探索
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