<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
文章編號：1671-489X（2025）14-0011-05DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.14.011
0 引言
隨著信息技術的快速發(fā)展和數(shù)智化轉型的深入推進，教育領域也面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。在工科領域，尤其是在大學生課程教學模式方面，數(shù)智化轉型已經(jīng)引發(fā)一場革命性的變革[1]。（剩余6334字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
數(shù)智化轉型背景下課程教學模式改革探索與實踐
文章價格：5.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com