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體驗式教學是新課程背景下一種重要的教育理念和教學模式。這種教學模式強調學生對事物的具體感受，深刻體現了教學模式從傳統(tǒng)向現代的轉變?；隗w驗式教學的育人要求，筆者立足于小學美術教學實踐，進行了深入觀察，并整合了相關的文獻資料?；诖?，本文分析了小學美術體驗式教學的價值，探析了在小學美術課程中組織體驗式教學的原則與策略，以期能夠逐步提高教學質量。（剩余4947字）
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小學美術體驗式教學的實施策略
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