合作，注入課堂新活力

——論合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

合作既是實(shí)現(xiàn)知識(shí)分享和提高課堂效率的有效方式，也是現(xiàn)代教育的主流模式。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師想要發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)模式的獨(dú)特優(yōu)勢，就應(yīng)挖掘每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值最大化。這就需要教師深入探索合作學(xué)習(xí)的真諦，掌握多元化的合作學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)具有趣味性、生活化的合作實(shí)踐活動(dòng)，秉承“以生為本”的教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生在交流中前行、在分享中進(jìn)步。（剩余5224字）