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摘 要:文章基于高職院校德育教育的實(shí)踐教學(xué),通過構(gòu)建“2”種評價(jià)方式、“3”個(gè)評價(jià)時(shí)段、“4”個(gè)評價(jià)維度、“5”個(gè)評價(jià)主體、“6”個(gè)評價(jià)原則的高職院校“23456”德育評價(jià)體系,對高職學(xué)生的思想狀況、德行修養(yǎng)與品性素養(yǎng)等進(jìn)行多維度、全方面、客觀真實(shí)的分析評價(jià),為高職院校改革學(xué)生德育評價(jià)體系提供具有參考借鑒性的有效方案。(剩余4973字)
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新時(shí)代高職院校大學(xué)生“23456”德育評價(jià)體系構(gòu)建研究
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