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摘 要:全面提升臨床教師的臨床帶教能力培訓,對提高醫(yī)院臨床教學效果和教學質(zhì)量具有重要影響,更是對醫(yī)院臨床教學人才隊伍的建設(shè)與可持續(xù)性發(fā)展產(chǎn)生深遠的戰(zhàn)略意義。臨床帶教能力一方面需要臨床教師長期在臨床教學過程中的經(jīng)驗積累與改進,另一方面需要對臨床教師的帶教能力強化培訓,通過兩方面有效結(jié)合,才能提高教學水平。(剩余7104字)
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提升臨床帶教能力培訓促進教學人才隊伍建設(shè)與培養(yǎng)
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