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要想學好語文這門學科，閱讀不可或缺。對小學生而言，閱讀拓寬了他們的知識面，便于他們在讀的過程中積累下經(jīng)典詞語、優(yōu)美的句子等。由此可見，閱讀與寫作兩者相輔相成。小學語文教師要清楚地認識到閱讀與寫作之間關系，靈活地將讀寫相結合，運用到小學語文教學中，提高語文課堂的教學效率。
一、讀寫結合在小學語文教學中的重要性
正因為閱讀、寫作這二者有著不同之處，因此，教師要適時地將閱讀與寫作相結合，落實到小學語文課堂上，確保語文教學活動的順利開展，從而提高語文課堂的教學效率。（剩余5216字）
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讀寫結合在小學語文教學中運用分析
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