高中語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)之“思維發(fā)展與提升”的培養(yǎng)

在現(xiàn)今學(xué)科教育體系中，思維發(fā)展與提升是高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)理念的重要內(nèi)涵之一，具體是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)具備的思維模式，是學(xué)生思考語(yǔ)文問(wèn)題和記憶相關(guān)知識(shí)的思路。這一語(yǔ)文素養(yǎng)是提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的核心要素。因此在高中語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)思維與發(fā)展素養(yǎng)的過(guò)程中，教師應(yīng)對(duì)以往語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，組織多元化的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)生從不同角度解決語(yǔ)文問(wèn)題，通過(guò)完善思維模式來(lái)提升學(xué)生知識(shí)的積累量。（剩余4951字）