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隨著新課標的推出，人們對于素質(zhì)教育的重視日益增加。因此，初中生物作為一門重要的學科，教學時應(yīng)該積極響應(yīng)時代的發(fā)展，摒棄傳統(tǒng)的教育理念，采取創(chuàng)新的方法，結(jié)合新課標的理論，將學生的發(fā)展放在首位，將素質(zhì)教育作為最終目標，努力通過有效的生物教學實踐，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，從而達到最佳的教學效果。本文著重探討了初中生物教學中以學生核心素養(yǎng)為教學宗旨的教學舉措。（剩余4900字）
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初中生物教學中以核心素養(yǎng)為課程宗旨的舉措
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