基于目標(biāo)問(wèn)題導(dǎo)向的“材料力學(xué)”課程教學(xué)創(chuàng)新

摘    要：文章基于目標(biāo)問(wèn)題導(dǎo)向式課程教學(xué)理念，對(duì)“材料力學(xué)”課程開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，把信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提出了目標(biāo)問(wèn)題導(dǎo)向的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，將案例教學(xué)法貫穿于整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，將思政元素有機(jī)融入教學(xué)全過(guò)程，兼顧知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展和價(jià)值引領(lǐng)，將素質(zhì)教育、工程教育和創(chuàng)新教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。（剩余3753字）