作為“行動(dòng)者”的高校師生互動(dòng)關(guān)系及其實(shí)現(xiàn)策略

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摘    要：師生互動(dòng)是高等教育的基本實(shí)現(xiàn)形式，改善師生互動(dòng)需要從強(qiáng)化認(rèn)知教育，讓學(xué)生成為具有自主性的“行動(dòng)者”和完善互動(dòng)模式，建構(gòu)全方位的師生互動(dòng)與交往關(guān)系等維度入手，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)關(guān)系的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：師生互動(dòng);主體性;主體間性;他者性;行動(dòng)者

中圖分類(lèi)號(hào)：G640          文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A          文章編號(hào)：1002-4107（2022）03-0030-05

高等教育的目標(biāo)是通過(guò)教師與學(xué)生之間的交往與互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。（剩余8699字）