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摘 要：課堂思政是高校工科課程教學的重要組成部分，但容易出現挖掘不深、設計不精以及方式單一的問題，導致德育效果不佳。該文梳理總結光纖通信課程在家國情懷、科學精神、職業(yè)素養(yǎng)、哲學思維、國防與法律意識等方面的思政元素，將其與專業(yè)知識和教學過程有機融合，既滿足立德樹人要求，還使教學內容和形式更加豐富，形成德育和智育正反饋，取得較好的教學效果。（剩余8801字）
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光纖通信課程教學中的思政元素及運用
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