“線(xiàn)上線(xiàn)下”混合式教學(xué)在中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)Photoshop課程中的應(yīng)用

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引言

“線(xiàn)上線(xiàn)下”混合式教學(xué)是將互聯(lián)網(wǎng)線(xiàn)上教學(xué)和傳統(tǒng)課堂線(xiàn)下教學(xué)二者優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的一種混合教學(xué)方式，它使得學(xué)習(xí)受時(shí)間和空間的限制減小，有利于翻轉(zhuǎn)課堂的有效實(shí)施和課后拓展的順利進(jìn)行，對(duì)形成以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)結(jié)構(gòu)具有重要作用。

中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)面向電子商務(wù)領(lǐng)域從事應(yīng)用或服務(wù)的企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)，從事網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、推廣運(yùn)營(yíng)等工作崗位的技能型人才。（剩余3454字）