基于粵港澳大灣區(qū)“現(xiàn)代學徒制”的校企精準對接育人模式的探索與實踐

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自國家提出了第四次工業(yè)革命（工業(yè)4.0）和中國制造2025行動綱領后，科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型升級已迫在眉睫?？茖W構建合理的人才隊伍，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，尤為重要?，F(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式，從國務院到地方學校都在努力探索和實踐。這意味著我國的人才培養(yǎng)模式從傳統(tǒng)走向創(chuàng)新，從學校單獨培養(yǎng)走向學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，從閉門造車走向市場需求。（剩余4170字）