地方本科院校普通話課程混合式教學(xué)模式探究

［摘 要］普通話課程作為地方本科院校普遍開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中有時(shí)存在學(xué)時(shí)安排有限、教學(xué)方法單一、教學(xué)模式傳統(tǒng)、考核方式落后等一系列不足之處。該研究基于當(dāng)前地方本科院校普通話教學(xué)現(xiàn)狀，依托教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)實(shí)施線上線下混合式教學(xué)，以打破時(shí)空壁壘、豐富教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式、優(yōu)化考核方式，從而改進(jìn)當(dāng)前普通話教學(xué)，提升其質(zhì)量與效果。（剩余5318字）