實踐化教學(xué)在美學(xué)課程中的應(yīng)用探索

［摘 要］美學(xué)是高校中文專業(yè)的理論課，學(xué)生對理論課多有畏難情緒，但如果教師在教學(xué)中能夠?qū)⒗碚撊谌肴粘Ｉ顚嵺`中，使理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)具有針對性和時代性，學(xué)生就會有興趣學(xué)，就會學(xué)好，并且能夠?qū)W以致用。作者在多年的美學(xué)教學(xué)實踐中摸索出了一些經(jīng)驗和方法，取得了較好的教學(xué)效果。這些經(jīng)驗和方法主要有四個方面：一是教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，批判丑，為城市發(fā)展服務(wù)；二是將美的理論用于指導(dǎo)學(xué)生日常生活，幫助學(xué)生塑形，展現(xiàn)他們良好的精神風(fēng)貌；三是指導(dǎo)學(xué)生將美的理論用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；四是讓學(xué)生關(guān)注中學(xué)美育，為將來當(dāng)好中學(xué)教師打下基礎(chǔ)。（剩余5806字）