基于產(chǎn)教融合的電子信息類專業(yè)改革探索與實踐

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［摘 要］隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展、電子信息的迭代日新月異，社會需要大量具備扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)及較強自主創(chuàng)新能力的電子信息人才。傳統(tǒng)的電子信息類專業(yè)的教學存在一定的滯后性，與當前的產(chǎn)業(yè)鏈需求不匹配。文章以鹽城工學院電子信息工程專業(yè)為例，介紹了為滿足地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展高素質(zhì)人才需求，在“雙一流”專業(yè)建設(shè)背景下，從修訂人才培養(yǎng)方案、重構(gòu)實踐教學體系、優(yōu)化教學資源、建設(shè)“雙師型”師資隊伍等方面進行的電子信息類專業(yè)建設(shè)探索與實踐，為同類高校培養(yǎng)工程實踐能力強且具有自主創(chuàng)新能力的電子信息類人才提供參考。（剩余6836字）