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[摘 要]鉆井工程課程計算內(nèi)容復(fù)雜,涉及專業(yè)知識廣泛,設(shè)計任務(wù)繁多,僅僅借助于多媒體講授,學(xué)生手動計算等傳統(tǒng)課程教學(xué)活動難以產(chǎn)生立竿見影的教學(xué)效果,如何在實踐教學(xué)中引入信息化、智能化鉆井工程設(shè)計,是一個急需解決的問題。文章通過構(gòu)建一體化協(xié)同工作系統(tǒng),增加豐富的教學(xué)案例和教學(xué)資源,使一體化協(xié)同工作系統(tǒng)與鉆井工程理論背景深度融合,可以幫助師生實現(xiàn)全面的互動式、交流式學(xué)習(xí),幫助教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及設(shè)計完成情況,提高教學(xué)效果。(剩余4018字)
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鉆井工程課程設(shè)計一體化協(xié)同工作系統(tǒng)的開發(fā)
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