基于線(xiàn)上線(xiàn)下雙機(jī)制教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

[摘 要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線(xiàn)上教學(xué)迅速興起。相對(duì)于傳統(tǒng)的線(xiàn)下教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)打破了時(shí)空限制，學(xué)生可以更靈活地學(xué)習(xí)，但學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性仍是一個(gè)問(wèn)題。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)相結(jié)合的雙機(jī)制教學(xué)模式可以綜合二者的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而有效提高課堂質(zhì)量，同時(shí)以問(wèn)卷調(diào)查形式探究了線(xiàn)上線(xiàn)下雙機(jī)制教學(xué)模式的實(shí)踐可行性。（剩余4306字）