研究導向型理念在線上課程高階學習中的應用
[摘 要]課題組針對線上課程教學出現(xiàn)的系列問題,分析了線上學習的優(yōu)劣勢,提出了將研究導向型理念應用在線上課程高階學習中,并進行了實踐與探索?;谘芯繉蛐徒虒W理念,教學設計、課程活動開展、案例實踐以及評價分析等的實施,能夠有效提升學生積極主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,以及協(xié)同創(chuàng)新、組織、溝通等多方面的綜合素質(zhì),表明研究導向型教學取得了良好的教學效果,其實施過程與思路可為在線教學提供參考。(剩余5323字)
試讀結(jié)束
目錄
- 論教育本質(zhì)的超越性...
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- 廣西高校教師科研國際化“四位一...
- 基于議題中心理念的跨學科協(xié)同教...
- 研究導向型理念在線上課程高階學...
- 高校信息化體制機制研究與探索...
- 高等院校細胞生物學課程思政教學...
- 自然地理學課程思政教育探索...
- 電影在生態(tài)學通識課思政教學中的...
- 基于課程思政和教學質(zhì)量國家標準...
- 常微分方程課程思政建設的探索與...
- 基于高校課程思政建設的幾點思考...
- 基于OBE教育理念的體驗式教學...
- “多方協(xié)同 虛實結(jié)合”建環(huán)專業(yè)...
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- 機械設計教學方法改革探索...
- 基于CAD能力培養(yǎng)的機械制圖教...
- 航空高校安全工程專業(yè)飛行品質(zhì)監(jiān)...
- 專業(yè)認證背景下過程性考核方式在...
- 基于OBE理念的交通工程學課程...
- 基于OBE理念的發(fā)動機原理課程...
- “雙一流”建設背景下納米材料與...
- 基于OBE教育理念的混合式教學...
- 新工科背景下鋼結(jié)構(gòu)設計課程教學...
- 留學生土木工程制圖課程全英文教...
- 昆明理工大學資源勘查工程專業(yè)梁...
- 基于OBE理念和BOPPPS模...
- 圖形圖像課程群教學體系構(gòu)建探索...
- 無邊界教學理論在土木大類專業(yè)畢...
- 面向復雜工程問題的CBL教學設...
- 基于經(jīng)驗學習理論的課程設計教學...
- 大學物理教學信息化的實踐探索...
- 基于中國大學MOOC下的高等數(shù)...
- 新工科建設背景下大學生工程計算...
- 基于專業(yè)需求的高等代數(shù)SPOC...
- 計算機網(wǎng)絡課程教學改革思路及實...
- 數(shù)字集成電路前端設計及其工程實...
- 以學科競賽為核心的教學方法在病...
- 微視頻在實訓實作課教學中的運用...
- 基于泛雅平臺的計量經(jīng)濟學課程混...
- 公選課能源中國思政教育設計與實...
- 微助教助力高校大班課堂高互動教...
- “一帶一路”背景下留學生全英語...
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- 以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為主要方向的數(shù)媒...
- 區(qū)域國際合作中的大學生國際能力...
- 少數(shù)民族地區(qū)應用型本科院校人才...
- 基于招生、培養(yǎng)、就業(yè)數(shù)據(jù)驅(qū)動人...
- 地方高校應用型人才培養(yǎng)模式改革...
- 新時代背景下任務驅(qū)動式的導師制...
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- 基于OBE理念的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)...
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育...
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- 基于混合式教學法的職業(yè)規(guī)劃課程...
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- 立德樹人根本任務指引下高校師德...
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- 學生互評在大學課程過程考核中的...
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- 從溯源的角度試析西部陸海新通道...