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課程思政視域下計算機組成原理課程教學(xué)探究

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摘要:在新時代高等教育“為黨育人、為國育才”的使命指引下,實施課程思政具有重大戰(zhàn)略意義。該文以計算機組成原理課程為例開展思政教學(xué)研究,在系統(tǒng)把握課程思政內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析該課程開展思政教學(xué)的獨特優(yōu)勢,提出配套的思政教學(xué)目標(biāo),深度挖掘教材各章節(jié)蘊含的思政元素。在教學(xué)實施層面,從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)與課后鞏固三個維度展開論述,重點闡釋思政元素與專業(yè)知識有機融合的教學(xué)方法。(剩余3578字)

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