工程教育認(rèn)證背景下地方高校軟件工程專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索

摘要：針對(duì)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下地方高校軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)、實(shí)踐教學(xué)薄弱、校企合作不深入等問(wèn)題，以宜賓學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)為例，構(gòu)建了以“學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”（OBE） 為理念的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以及“多環(huán)節(jié)貫通、校企協(xié)同”的共培模式。研究表明，通過(guò)明確培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、深化校企合作、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等措施，能夠有效提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程人才。（剩余6546字）