文化自信視域下高校思政課教學(xué)改革研究

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摘  要：文章在解析文化自信與高校思想政治理論課的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確了文化自信視閾下高校思政課教學(xué)改革的理論和實(shí)踐必要性，分析了文化自信視角下高校思想政治教育理論課改革的現(xiàn)狀與問題，理論結(jié)合實(shí)際地提出了改革路徑：豐富教學(xué)內(nèi)容，提高針對性高和實(shí)用性；創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)多樣性和互動性；完善課程評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)性和全面性；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)和教學(xué)能力。（剩余5795字）