大學·教學與教育

2024年02期

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《大學》（教學與教育）：深入教學環(huán)節(jié)，展示高等教育教學實踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進程的綜合性學術期刊。設有專題特稿... 展開

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以美培元：課程思政視域下美術教師育人能力提升路徑 隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、文化復興步伐加快，國家對美術教育的課程思政要求指向逐步變?yōu)橐詫W科優(yōu)勢實現(xiàn)立德樹人功能。新時期的美術教師應明確新課標的美術課程思政導向，把握美術教育課程思政實施現(xiàn)狀，創(chuàng)新美術教育課程思政路徑。新時代呼喚新美育，美育的“新”...

服務經(jīng)濟時代的職業(yè)變遷與高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新 摘要：服務經(jīng)濟時代背景下，高職院校面臨著職業(yè)變遷問題，要求高職教育改變教育方向和內(nèi)容，使人才培養(yǎng)模式與職業(yè)變遷保持同步。文章從三個方面剖析了職業(yè)變遷發(fā)展新方向，包括職業(yè)結構、職業(yè)能力及職業(yè)評價，分析了服務經(jīng)濟時代高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)，...
美創(chuàng)融合視域下大學美育課程賦能應用型人才培養(yǎng)路徑探析 摘要：在社會快速發(fā)展和科技不斷進步的背景下，大學美育課程作為培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑，面臨著更好的機遇和更大的挑戰(zhàn)。在此過程中，美育課程需要融入創(chuàng)新思維和應用型人才培養(yǎng)理念，而美創(chuàng)融合作為一種新的視域，為大學美育課程的發(fā)展提...
基于項目式主題探究活動的六維度文化育人研究 摘要：隨著教育領域的創(chuàng)新發(fā)展，不同的教學模式能夠產(chǎn)生不同的教學效果。項目式主題探究活動作為一種引導學生積極參與，加強實踐操作的教學活動，是當下教育體系內(nèi)容拓展與挖掘的關鍵方法?？梢詮牧鶄€維度對項目式主題探究活動進行構建，以實現(xiàn)文化育人的...
高校人文素養(yǎng)視域下構建美育育人實踐體系的路徑探究 摘要：人文素養(yǎng)視域下的美育實踐需要與高校教育密切結合，才能全面有效地培養(yǎng)出具有全面審美能力的綜合實用性人才。長遠來看，將高校美育置于人文素養(yǎng)視域下實施機制分析，外延出美育實踐育人的培養(yǎng)體系，有利于培養(yǎng)學生的綜合能力和人文素養(yǎng)。文章在充分...

改革開放以來我國高校師德政策的演進邏輯與基本特征 摘要：教師大計，師德為本。師德建設狀況及水平事關高?！盀檎l培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題。師德政策文本是黨和國家意志在師德建設領域的集中體現(xiàn)。文章以我國改革開放以來32份高校師德相關政策文本為研究對象，利用Nvivo 11...
東北地區(qū)高校師資隊伍建設現(xiàn)狀與對策研究 摘要：高校是人才培養(yǎng)的重要陣地，師資隊伍建設卻是制約高等教育發(fā)展的關鍵瓶頸。近年來，我國東北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，人才流失現(xiàn)象較為嚴重，高校師資隊伍建設面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為此，文章研究了東北地區(qū)高校師資隊伍建設的現(xiàn)狀與對策，通過對東北地...
繪畫心理學視角下藝術類高校思想政治教育研究 摘要：高校思想政治教育涵蓋思想教育、理想信念教育、道德教育、心理教育等諸多方面，是培養(yǎng)大學生成才的必修課，是大學生正確人生觀和價值觀的重要組成部分，也是引領大學生思想成長的全方位育人過程。繪畫心理學融合心理學和繪畫的特點，利用心理學中的...
我國大學博雅教育的發(fā)展路徑研究 摘要：博雅教育起源于古希臘時期，由亞里士多德提出，有“自由教育”的稱謂。隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新，博雅教育思想不斷得到拓展補充，學者對其思想內(nèi)涵的理解也日益深刻。尤其是在高校教育中，博雅教育更利于學生情感教育目標實現(xiàn)，能有效促進學...
探索職業(yè)教育立德樹人的有效途徑 摘要：立德樹人是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要基石。文章介紹了立德樹人的內(nèi)涵，深入分析了職業(yè)教育中立德樹人的現(xiàn)存問題，提出了一系列針對性的建議。具體包括教育內(nèi)容和課程設置的改革，教學方法與手段的創(chuàng)新，師資隊伍的建設與專業(yè)發(fā)展，校園文化與實踐活...

我國幼兒園課程質(zhì)量評價標準探究 摘要：文章從研究幼兒園課程質(zhì)量入手，通過對幼兒園課程評價標準的研究，發(fā)現(xiàn)當前對幼兒園課程質(zhì)量評價標準的研究較少，存在課程評價標準存在評價標準理論依據(jù)單一、評價指標不細化，針對性不強和評價指標不清晰的問題。通過比對美國、澳大利亞和新加坡課...

體育強國建設背景下應用型本科高校教學改革研究 摘要：體育課程在高校教育中至關重要，既能提升學生身體素質(zhì)，也能促進體育強國的建設。在體育強國建設背景下，應用型本科高校需要加強體育教學，以培養(yǎng)學生的體育意識，通過教學改革，完善各項體育設施、制度等方式對教學方法進行創(chuàng)新。從現(xiàn)實來看，當前...
文化自信視域下高校思政課教學改革研究 摘要：文章在解析文化自信與高校思想政治理論課的內(nèi)涵的基礎上，明確了文化自信視閾下高校思政課教學改革的理論和實踐必要性，分析了文化自信視角下高校思想政治教育理論課改革的現(xiàn)狀與問題，理論結合實際地提出了改革路徑：豐富教學內(nèi)容，提高針對性高和...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下憲法學教學改革方向探索 摘要：互聯(lián)網(wǎng)作為當前時代的鮮明印記，深刻浸入人們的生產(chǎn)生活中，“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育行業(yè)的引入，推動了教育領域的改革開放。于憲法學而言，傳統(tǒng)教學模式強調(diào)憲法學知識要點的講授，學生對憲法學知識的理解較為淺層，以致學生憲法學知識實際運用能力較弱...
基于數(shù)字孿生技術的課程教學改革 摘要：砌體結構是土木工程專業(yè)的重要課程之一，數(shù)字孿生技術在課程實踐教學中的應用，能夠促進新時代大學教育的發(fā)展，具有重要意義。文章首先簡要介紹了數(shù)字孿生技術的概念，然后探討了砌體結構課程的特點和現(xiàn)狀，詳細論述了情境教學方法的應用和課程教材...
新農(nóng)科建設背景下昆蟲學通論實驗教學改革的探索 摘要：昆蟲學通論課程是高等農(nóng)林院校植物保護專業(yè)的必修課程，其實驗教學環(huán)節(jié)對于提高學生的實踐操作能力、加深理論知識的理解具有重要作用。針對傳統(tǒng)昆蟲學通論實驗教學中存在的問題，文章從完善大綱和實驗項目，創(chuàng)新教學模式和教學手段、完善考核體系等...
基于遠程教育背景的成人教育改革研究 摘要：遠程教育是落實成人階段教育工作的重要途徑。文章立足遠程教育現(xiàn)代化背景進行成人教育改革研究，意在明確現(xiàn)階段成人教育工作開展取得的成效，了解遠程教育背景下成人教育改革創(chuàng)新面臨的主要挑戰(zhàn)。通過分析可知，遠程教育背景下成人教育改革工作要加...
少數(shù)民族藝術元素在高校民俗學教學改革中的應用研究 摘要：現(xiàn)代民俗學發(fā)展的重要特點之一是匯集了多民族的歷史文化內(nèi)涵，融合各少數(shù)民族的藝術元素，形成多學科學術脈絡。在高校民俗學課程改革工作中，應當立足當前課程中存在的問題，深入挖掘少數(shù)民族藝術元素所具有的表征意義和內(nèi)涵，梳理相關領域對少數(shù)民...
中藥代謝組學研究在教學改革中的轉化研究 摘要：隨著新時期的教學和科研的發(fā)展，代謝組學在中藥領域展現(xiàn)出了巨大的研究和應用潛力。研究人員結合生物和化學方法研究內(nèi)源小分子的變化，更深入地理解中藥作用機理。學校已在中藥學專業(yè)增設中藥代謝組學相關課程和實驗，補充傳統(tǒng)植物生理學、分子生藥...
獨立學院轉設過渡期課堂教學質(zhì)量影響因素調(diào)查與思考 摘要：獨立學院轉設后，由于政策、環(huán)境的變化，政策認知度、學生主體性、教師主導性以及教學條件保障等成為影響獨立學院轉設過渡期課堂教學質(zhì)量的因素。各學院要給予學生關愛，激發(fā)學生的自主性；強化教師責任，提高教師素養(yǎng)；穩(wěn)定教學管理隊伍，提供教學...
“雙碳”背景下“燃氣輪機燃燒室”教學模式改革探索 摘要：“雙碳”背景下，能源與動力工程專業(yè)需結合國家需求進行教學模式改革，“燃氣輪機燃燒室”作為能源動力相關專業(yè)重要課程，目前的教育方式已難以滿足國家低碳發(fā)展戰(zhàn)略需求。通過研究“雙碳”及“低排放”背景下的國內(nèi)外行業(yè)現(xiàn)狀、現(xiàn)有基礎配置、國家...

新版學科專業(yè)目錄下舞蹈學科的機遇與挑戰(zhàn) 摘要：隨著《研究生教育學科專業(yè)目錄（2022）》的頒布，舞蹈學科面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，機遇包括院校發(fā)展的機遇，舞蹈教師的機遇以及舞蹈專業(yè)學生的機遇。挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在學校的培養(yǎng)目標、課程設置和教學方法上?；诖耍恼驴偨Y了目前舞蹈學科的現(xiàn)狀...
“主題詞教學法+混合式教學”在一流課程建設中的應用 摘要：“主題詞教學法”是以主題詞為主要線索，師生共同從感性認識到理性認識完成教學全過程的一種教學方法，目前已在多所本科及?？圃盒V泛應用。文章對“主題詞教學法+混合式教學”在一流課程建設中的運用過程進行了討論和設計。并以高等代數(shù)課程為例...
高職心理健康教育課程差異化教學模式的研究與實踐 摘要：心理健康教育課程是高職學生進行心理健康教育的主渠道，但由于學生心理健康教育形勢嚴峻且復雜、課程實施存在偏差、高職學生學情復雜等問題，心理健康教育課程的主渠道作用仍有待加強。針對當前存在的這些問題，為提升課程教學質(zhì)量，聊城職業(yè)技術學...
文化傳承與創(chuàng)新：高校文學課程體系構建的研究與實踐 摘要：文章首先運用歸納總結法和文獻研究法分析了高校文學課程的現(xiàn)狀與存在的問題，包括課程內(nèi)容傳統(tǒng)化、教學方法單一化、跨學科融合不足、缺乏國際化視野、社會實踐與創(chuàng)新項目不足等。然后分析了文化傳承與創(chuàng)新在高校文學課程體系中的作用，提出了構建高...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高校研學旅行管理與服務專業(yè)課程建設路徑研究 摘要：研學旅行作為新興產(chǎn)業(yè)，近年來得到迅速發(fā)展。當前，研學旅行專業(yè)人才缺乏，在此背景下高校要充分發(fā)揮人才輸出功能，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的研學旅行專業(yè)人才。文章分析了研學旅行人才培養(yǎng)的新要求和新特點，探討了研學旅行管理與服務專業(yè)課程建...
協(xié)同育人背景下數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)實習基地建設的探索與思考 摘要：實習是高校人才培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，實習基地是培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力的重要場所。文章立足數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的培養(yǎng)目標和定位，在協(xié)同育人背景下，探究建設專業(yè)實習基地的意義，分析建設過程中存在的問題和困難，探索專業(yè)實習基地建設的具體措...
STEM教育理念下應用型本科院校機械電子工程專業(yè)教學的設計與實踐 摘要：培養(yǎng)學生實際應用能力和創(chuàng)新思維能力，是STEM教育理念的思想核心。在教學改革中，如何兼顧職業(yè)性和創(chuàng)新性則是一個難題。機械設計項目作為STEM教育中的一種實踐教學方式，學生能夠在實踐中提升自身的實踐能力與創(chuàng)新能力。通過這種教育方式，...
場景賦能與身境合一：場景化課堂教學模式探析 摘要：新商科背景下，傳統(tǒng)課堂教學模式已不利于復合型實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)，高校課堂教學亟待改革。秉承“場景化”教學理念，文章以實踐創(chuàng)新能力為切入點，探索高校課堂教學新模式?；诶碚撽U述、模型分析及構建，通過以學生為中心，以場景為抓手的場景化課...
“思考型課堂”教學創(chuàng)新與實踐 摘要：“電力系統(tǒng)分析”是電氣工程及其自動化專業(yè)本科三年級開設的必修課程，也是電氣工程及其自動化的專業(yè)核心骨干課程。課程旨在培養(yǎng)思維靈活創(chuàng)新，基礎理論扎實，應用能力突出，具有團隊協(xié)作、使命擔當和家國情懷的復合型工科人才，幫助學生樹立電力強...

高職院?！皶嬓畔⑾到y(tǒng)應用”課程混合式教學的設計與思考 摘要：“會計信息系統(tǒng)應用”課程在高職院校會計專業(yè)教學中占有重要地位。為了響應國家政策，提高教學質(zhì)量，可將混合式教學模式應用到教學中，調(diào)整教育理念，打破傳統(tǒng)教學時間與空間的限制，融合線上教學和線下教學的優(yōu)勢，進一步提升教學質(zhì)量。文章針對高...
施洋精神融入勞動與社會保障法教學路徑探析 摘要：新時代勞動與社會保障法課程教學應更加注重探索勞動與社會保障法的產(chǎn)生、發(fā)展演變的規(guī)律性并把握其未來發(fā)展趨勢，引導學生在掌握該課程基本知識的過程中以人權思想、實質(zhì)正義和社會本位為基本理念。施洋作為中國早期工人運動的杰出領導人、中國首位...
案例教學法在高校商務英語教學中的應用分析 摘要：隨著世界經(jīng)濟一體化發(fā)展的深化，世界商務交流更頻繁，高校商務英語對新時代人才培養(yǎng)更具重要作用。在高校商務英語教學中，采用案例教學法開展教學，能夠取得良好的教學效果。通過模擬的商務活動進行商務英語學習，促進學生英語訓練與學習，調(diào)動學生...
病理生理學教學中的思政促學認識 摘要：針對目前醫(yī)學專業(yè)課程教學中存在全面育人方法不成熟等問題，在病理生理學教學過程中融入課程思政內(nèi)涵，有利于提升醫(yī)學教育水平，更好地實現(xiàn)醫(yī)學教育目的。文章通過對病理、生理學各章節(jié)內(nèi)容的深入分析，針對疾病發(fā)生發(fā)展過程中存在的內(nèi)穩(wěn)態(tài)失衡、...
基于BOPPPS的“國際結算”跨校修讀教學應用研究 摘要：BOPPPS是一種以學生為中心、以教師為主導的理念先進的、科學完善的教學模式。為解決“國際結算”教學中存在的“低頭族”多、大四學生忙于就業(yè)等其他事務、課堂教學效果不佳等問題，嘗試借助跨校修讀平臺，學校將“BOPPPS+線上線下”混...
數(shù)字化視域下高校傳媒類專業(yè)課程混合式教學 摘要：信息化時代，教育數(shù)字化已成為教育領域的熱門話題，高校傳媒類專業(yè)教育也不例外。在傳統(tǒng)課堂教學中，教師通常是主導者，學生則是被動接受者。信息技術在不斷發(fā)展普及，學生獲取知識的方式也在不斷改變?；旌鲜浇虒W是一種結合傳統(tǒng)課堂教學和在線學習...
基于微課的思政教育案例式教學模式構建探索 摘要：思想政治教育是現(xiàn)階段高職院校人才培養(yǎng)中的關鍵性課程，在高職教育階段，立足于不同的專業(yè)課程教學背景融入思政教育、創(chuàng)新思想政治教育方式方法，意在優(yōu)化高職院校育人成效，提升高職院校育人質(zhì)量。文章主要探討了案例式教學模式應用于高職院校專業(yè)...
高職院校勞動教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育融合發(fā)展路徑研究 摘要：高職院校要落實立德樹人根本任務，需加強勞動教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學生實現(xiàn)全面、可持續(xù)發(fā)展。然而，大部分高職院校仍存在協(xié)同育人機制不健全、課程設置不合理、師資隊伍結構不合理等問題?；诖?，文章提出高職院校應加強機制建設，建立多...
藥劑專業(yè)課程高效教學探索與實踐 摘要：藥劑專業(yè)是醫(yī)藥院校的核心專業(yè)，當今社會對該專業(yè)培養(yǎng)的人才有極高的需求。然而，現(xiàn)有的教學模式主要以教師為中心，教學內(nèi)容較為單一，缺乏足夠的廣度和深度，導致學生缺乏主動學習的興趣，容易產(chǎn)生厭學心理和懈怠情緒。為了提高教學效果，各大醫(yī)藥...
虛擬仿真技術在花卉學實驗教學中的應用研究 摘要：信息技術對教育發(fā)展產(chǎn)生了革命性影響。花卉學是一門應用性、實踐性都極強的涉農(nóng)學科，實驗課程場地豐富、周期長且不可控因素多，天然具有適合建設虛擬仿真項目的優(yōu)勢。文章通過探討虛擬仿真技術與溫室設計、無土栽培、切花采后處理等花卉學實驗教學...
體驗式現(xiàn)場教學在新時代干部教育培訓中的應用與優(yōu)化研究 摘要：體驗式現(xiàn)場教學是對干部教育培訓方式方法改革的有益探索和實踐。不同于傳統(tǒng)授課模式，體驗式現(xiàn)場教學以實物、實景、實例為載體，讓學員通過沉浸式體驗將抽象的認識具象化、將理論的認知實踐化，以期達到更深入的學習效果。近年來，各地干部培訓院校...
小品劇節(jié)目排練教學模式的優(yōu)化研究 摘要：隨著影視行業(yè)的快速發(fā)展，社會對影視表演人才的需求日益增加。小品劇是影視表演教學的重要環(huán)節(jié)，其教學模式的優(yōu)化對提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀影視表演人才具有重要意義?；诖耍恼乱詫W校表演系的“小品大賽”活動平臺為依托，通過實踐探索和理論研...
數(shù)字視域下職業(yè)教育新形態(tài)教材建設的思考與探索 摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們的生活和學習方式發(fā)生了深刻變革。作為培養(yǎng)技能型人才的重要途徑，職業(yè)教育也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。作為職業(yè)教育重要載體的教材，尤其是在傳統(tǒng)紙質(zhì)教材已無法滿足現(xiàn)代職業(yè)教育需求的情況下，數(shù)字視域下的新形態(tài)...

人工智能在高校英語教學中的應用研究 摘要：目前，信息技術發(fā)展日新月異，在教育領域得到廣泛應用，人工智能、學習分析技術、大數(shù)據(jù)、虛擬化社區(qū)、云計算等新興信息技術加快了教育改革的發(fā)展步伐。在此背景下，高校要樹立現(xiàn)代化的教育觀念認知人工智能對教育工作的幫助，通過人工智能開展多元...
高校預科生大學英語教學的現(xiàn)狀與對策研究 摘要：在高校教育中，少數(shù)民族預科教育屬于特殊構成，預科英語是一門重要課程，與預科教育教學密不可分。預科生通常在英語能力方面處在劣勢，在英語學習過程中面臨諸多阻礙。目前高校預科生大學英語教學在學情、教材等方面還存在問題，需要教師準確進行教...
基于“SPOC+數(shù)字化教學資源平臺”的研究生英語教學模式研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)信息化時代下，傳統(tǒng)的研究生英語課程教學模式已經(jīng)難以滿足研究生的學習需求，探索基于數(shù)字化資源平臺的研究生英語教學模式，開展研究生英語課程教學改革勢在必行。文章通過對小規(guī)模限制性在線課程（SPOC）進行文獻研究的基礎上，指出了高...

結合地域特色產(chǎn)業(yè)的研究生培養(yǎng)模式探索 摘要：結合地域特色產(chǎn)業(yè)的研究生培養(yǎng)模式改革可推進學校的研究生教育由學術型向應用型轉型，增強學校服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力，為地方構建高質(zhì)量人才體系做出貢獻，培養(yǎng)出學校和國家共同需要的人才。文章結合地域經(jīng)濟及企業(yè)發(fā)展面臨的技術攻關難題，分析了...
研究生社會主義核心價值觀認同理路 摘要：“場域—慣習”理論與研究生社會主義核心價值觀認同都以豐富的社會關系為根基，以充分社會實踐為動力，達成客觀型塑與主觀建構的統(tǒng)一。結合實證調(diào)研數(shù)據(jù)和信息，遵循“場域—慣習”的主客觀統(tǒng)一規(guī)律，高校要推動學校外在“場域”營造與研究生主體內(nèi)...
高職院?！?0后”女大學生宿舍人際關系研究 摘要：為了客觀再現(xiàn)“00后”女大學生宿舍人際關系現(xiàn)狀，分析影響女生宿舍和諧人際關系的不良因素，為高校學生思想政治教育和德育工作提供一定的參考與借鑒。文章運用問卷調(diào)查法，對江蘇省三所高職院校部分女大學生進行了問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析。結合調(diào)查結...