優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)德育的問題與對策

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是今天學(xué)校德育的重要資源。本文剖析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)德育所面臨的問題，從而給出具體改善措施，希望對促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)德育有所裨益。

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)德育存在的問題

（一）相關(guān)規(guī)定有待完善

目前將中國傳統(tǒng)知識納入中小學(xué)教學(xué)缺乏統(tǒng)一規(guī)范，國內(nèi)已有四類教材，但對其使用方式（如單設(shè)課程、校本課程或活動教學(xué)）缺乏統(tǒng)一規(guī)定。（剩余1347字）